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我三十万大军胜利南渡长江;
毛泽东（1893---1976），字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。他的主要著作收入《毛泽东选集》、《毛泽东文集》、《毛泽东诗词文集》;教学目标：
知识目标：把握记叙的六要素，了解新闻的特点、结构。
能力目标：理清内容、层次并体会语言的准确、简洁，培养学生阅读新闻的能力。
情感目标：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。;走进新闻;新闻的 结构;新闻的 结构;走进新闻;词语积累; 请找出本则新闻的标题、导语、主体、背景以及结语。;《我三十万大军胜利南渡长江》;“新华社长江前线二十二日时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？;细读课文，列举文中表达准确的词语，分析其效果；说说文中用语的精练。;
1、“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万渡过长江。”这句话中的“已”和“大约”能否去掉？;2、“国民党---溃退。”这句话中的“经营”
能否构成“构筑”，“溃退”能否换成“败退”，为什么？; 小结 ??《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。
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