任务表单：个人教学问题改进计划（梁盛欣）.docVIP

个人教学问题改进计划 姓名 梁盛欣 性别 男 年龄 38 学历 本科 职称 中学一级 教龄 18 职务 教师 所任学科 语文 个人教学问题改进计划 教学问题分析 1、教学情感投入不到位； 2、教学激励性评价欠缺，导致学生参与学习积极性不够； 3、指导学生朗读和写作缺乏有效方法； 4、有些教学环节不能大胆放手，不突出学生主体地位。 改进目标 1、用先进的教育教学理念指导教学，课堂中要多留时间给学生思考探究。 2、教学过程中，要多关注学困生。 3、注重教学信息反馈，为改进教学提高教学质量积累材料。 4、不断提高对课堂教学过程控制能力，提高自身业务素质和教育教学能力。 具体目标： 第一阶段：读书、听课提高自己专业素质。 第二阶段：精心设计教案，精心设计教学语言，准备好教学环节，提高学生口头表达能力和写作能力。 第三阶段：与家长密切配合，教孩子学会学习，督促孩子学习，懂得学习的重要性。 具体措施 1、学习教育教学理论知识，掌握新课程理念，提高自身理论修养。 2、向同行学习，多听其他老师的课，要珍惜每次听课的机会，促进自己教学水平的提高。 3、多与学生交流，建立起新型的良好师生关系。 4、知道学生学会朗读，喜爱学英语语言材料，扩大学生阅读量。 5、家校联系，加强与家长沟通，为学生搞好英语学习创造条件。 所需支持 1.?学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培，有机会和各地名师交流教学经验