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语文：第二课第二节 耳听为虚——同音字和同音词 精品课件（人教版选修《语言文字应用》）第二节　耳听为虚——同音字和同音词蝉李商隐　本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。诗海探珠【赏析】　这首咏蝉诗，借咏蝉以喻自身的高洁。诗中的蝉也就是作者自己的影子。写蝉是为了寄托诗人心中的苦闷和感慨，以蝉自喻，直抒胸臆，感情真挚。前半首写蝉餐风饮露，居高清雅，然而声嘶力竭地鸣叫，却难求一饱。颔联写蝉的鸣声到五更天亮时，已经稀疏得几近断绝了，可是一树的叶子依然是那样的苍翠，并不为蝉的哀鸣而悲伤萧疏，显得是那样的冷酷，没有一点一滴的同情。后半首抒写自己闻蝉以自警，他乡薄宦，四处飘零，故园荒芜，何不归去。“烦君最相警，我亦举家清。”蝉的操守高洁正与我的廉正清贫相应。【思考】　请简要分析这首诗抒写的思想感情。【提示】　画线部分为思考答案。 课堂互动探究习题答疑解难高考真题示例第二节知能优化演练美文佳作欣赏课堂互动探究[文脉·探究]1．什么是同音字？同音字有何妙用？【提示】　同音字是指一音对多字，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。汉语的同音字在表达时有独特的用处：①在熟语、对联等语言形式中巧用同音字，可以丰富语言的表达。②可以作为“讨口彩”等吉祥话。③汉语独有的歇后语也多是利用汉语的一音多字形成的。④在古诗中有时也会使用同音字形成工整的对仗。2．汉语中的同音字会不会影响交际？【提示】　汉语中同音字比较多，但就多数情况来说，同音字的存在是不会影响交际的。因为语言交际的基本单位是词，而不是字。同音字中有一些同时也是词(特别是实词)，可以单用；而有的不是词，就很少能单用。不能单用的同音字出现的条件也不相同，这就需要结合具体的环境对同音字加以区分了。3．什么叫同音词？它可以分为哪些类型？同音词是怎样形成的？【提示】　如果同音的字同时也是词，或者双音词的两个字都同音，那就叫同音词。汉语的同音词有两种：一种是同音同形，如“大家”、“米”、“杜鹃”；还有一种是“同音异形”，如“简洁—简捷”等。汉语的同音词很多，特别是单音节的同音词较多，有各种各样的原因：①语音偶合，即读音碰巧一样。②历史音变，即读音原来不同，后来才变得相同。③词义分化，即一个词的几个意义后来失去联系了。4．下面是一些同音字趣味对联。找出其中的同音字，并试着解释对联的意思。①鸡饥吃食呼童拾石逐饥鸡；鹤渴抢浆命仆响枪惊渴鹤。②饥鸡盗稻童筒打；暑鼠凉梁客咳惊。③贾岛醉来非假倒，刘伶饮酒不留零。④雨打沙滩，沉一渚，陈一渚；风吹蜡烛，流半边，留半边。⑤天上星，地上薪，人中心字义各别；云间雁，檐前燕，篱边晏物类相同。【名师点拨】　对联中的同音字有：①鸡－饥，食－拾－石。②饥－鸡，盗－稻，暑－鼠，凉－梁。③贾－假，岛－倒，刘－留，伶－零。④流－留；⑤薪－心，雁－燕－晏。对联释义略。5．俗话说，行不更名，坐不改姓。近日，来自登封市唐庄乡玉台村的“苟”姓村民要求集体改姓。原来他们的先祖姓“敬”。五代十国时期，他们的先祖某敬姓大臣冲了皇帝石敬瑭的名讳，加之得罪了皇帝的近臣，遭到陷害，于是朝廷下令改“敬”为“苟”，否则杀无赦。为免遭杀戮，“敬”姓大臣含泪召集族人，忍痛改姓为“苟”。登封市唐庄乡玉台村的“苟”姓村民集体要求改姓，你是怎么看待的，能否给他们改姓？【名师点拨】　“苟”的发音与“狗”相同，因此在公共场合，熟人向别人介绍时说：“这是老苟，这是小苟。”搞得别人以为是在开玩笑骂人，十分尴尬。这里面也蕴涵了中国传统文化和传统观念。对这种要求完全可以办理姓氏更改。[细剖·深析][楼主]有人说“汉语中的同音现象非常不正常，对学习者造成不必要的麻烦”，你是如何看待的？如何区分同音词和多义词？[沙发]普通话中共有1200多个有效音节(算上不同声调的区别)，但是汉语里的字却要比这个数量多得多。如果按1万汉字计算，那么每个音节平均也要负载8.3个汉字。这说明汉语中的同音现象是无法避免的，是一种正常的语言现象。至于给学习者带来不必要的麻烦，这是可能存在的，但一种语言一个特点，我们在学习和生活中多加注意就可以了。[板凳]同音词和多义词的区别就在于是不是同一个词。同音词多指一组不同的词，词典中要分立为不同的词目。多义词是一个词，词典中只立一个词目。[三楼]同音词和多义词的区别还在于意义之间有无联系。互为同音词的，意义间在现实中可能不会有什么联系。而一个多义词的各个意义之间在现实中是有着紧密的联系的。如“改：①变更，更换；②改正；③修改，改动。”这三个意义之间都有“改变”这样的意义要素联系着。[整体·感知]习题答疑解难一、解题指导本题的主要目的是考查我们对同音字词的掌握情况，以及运用同音字词理解汉语中谚语、歇后语的能力。参考答案：练习题的句子中“晴”与