北师大版小学五年级下册数学《中位数和众数》课件PPT3.pptVIP

石板冲乡明德小学 杨克勇 石板冲乡明德小学 杨克勇 小学北师大版五年级数学下册 石板冲乡明德小学 杨克勇 石板冲乡明德小学 杨克勇 因我超市扩大规模，现需招若干名员工，我超市员工收入高，月平均工资2000元，有意者于2013年1月5日前，到我超市面试。 XX超市人事部 2012年12月20日 招工启事 先了解一下该 超市的工资情况。 石板冲乡明德小学 杨克勇 某超市工作人员当月的工资表（一）. 你的工资是1300元 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工 F 员工G 月工资 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 单位：元 经理 （6000+4000+1700+1300+1200+1100+1100+1100+500）÷9 =18000÷9 =2000（元） 这个超市员工的月平均工资是2000元. 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工 F 员工G 月工资 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 平均数易受偏大或偏小数据的影响,已经不能合理地反映这家超市员工工资的一般水平。 平均工资2000元与员工工资表对比后，你有 什么发现？ 石板冲乡明德小学 杨克勇 某超市工作人员当月的工资表（一）. 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工 F 员工G 月工资 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 单位：元 中位数 我的工资是1200元，在 超市可算是中等收入了 我们好几个人 的工资都 1100元 根据你的理解说一说什么是中位数？ 某超市工作人员月工资如下表（二）. 这组数据的中位数是多少? 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 大胖 月工资 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 1300 单位：元 将一组数据按大小顺序排列，把处在最中间位置的一个数据 （或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 试一试 ： 求出下面这组数据的中位数。 10 15 18 34 48 50 （25+32）÷2=28.5 25 32 5000 某超市工作人员月工资如下表. 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 月工资 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 单位：元 众数 我们好几个人 的工资都 1100元 根据你的理解说一说什么是众数？ 一组数据中出现次数最多的数, 叫做这组数据的众数. 众数能够反映一组数据的大多数情况. 某超市工作人员月工资如下表（三）. 这组数据的众数是多少? 经理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 大胖 新员工 月工资 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 1300 1300 单位：元 石板冲乡明德小学 杨克勇 练习：填表 数 据 中位数 众数 22 , 20 , 15 , 20 , 35 15 , 20, 20 , 22 , 22,35, 35，40 20 20 22 20 22 35 注意：一组数据的众数可能不止一个，而中位数 只有唯一的一个，同一组数据的众数和中位数也 有可能相同。 石板冲乡明德小学 杨克勇 本课小结 说一说这节课的重点是什么？你是如何理解的？ 2、平均数体现的是公平性，在平时应用的比较多，但它容易受较大数或较 小数的影响；中位数体现的是中等水平，不受较大数和较小数的影响；而 众数反映的是大多数情况。 3、三者的计算方法不同。 1、中位数、众数和以前学过的平均数一样，都能代表一组数据的一般水平,其中中位数代表一组数据的一般水平更合适。 石板冲乡明德小学 杨克勇 作业： 课本第89页的“练一练” 石板冲乡明德小学 杨克勇 石板冲乡明德小学 杨克勇