五年级下册语文课文精讲3冬不拉语文S版.docVIP

3 冬 不 拉 学习目标 1．认识“禀、酱”2个生字；会写14个生字；掌握“一筹莫展、狡猾、骏马、安置、隐蔽、匕首、安葬、冥思苦想、凄凉、依恋、乐器”等词浯。能通过查字典、词典，联系上下文理解成语的意思。 2．有感情地朗读课文，了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，感悟王子勇敢无畏的品德，背诵第16、17自然段。(重点) 3．琴声分别描述了哪些故事情节，结合课文内容找出来。(难点) 导读 《冬不拉》是哈萨克民间传说，讲述了王子献出生命为民除害的故事，赞扬了王子勇敢机智、不畏牺牲、为民除害的精神，也让我们了解了“冬不拉”的来历，感悟到哈萨克民族音乐文化的博大精深。 【背景资料】 冬不拉是哈萨克族的一种弹拨乐器，用它弹奏出的曲调含蓄而富有内涵。有的外露而奔放，有的沉稳而缠绵，有的粗犷而强悍，洋溢着强烈的民族气息与地域风情。它是新疆哈萨克族人心爱的乐器。 【多音字组词】 【新词释义】 心急如焚：心急火燎。 例：傅佟生病高烧不退，妈妈，心急如焚。 一筹莫展：筹：计策，办法；展：施展。一点计策、办法也想不出来。 自告奋勇：告：表明；奋勇：鼓起勇气。形容自己请求担任某项艰l的任务。 例：班长自告奋勇，向老师请求把倒垃圾的任务交给他。 冥思苦想：深沉地思索。 例；经过冥思苦想，我终于做出了这道思考题。 凄凉：凄惨。 例：这位孤寡老人的生活很凄凉。 如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说。形容声音凄切、悲苦。 例：阿炳的琴声时而雄浑激昂，时而如泣如诉。 愁眉不展：形容愁苦的神情。 【近义词】 隐蔽——隐藏 原委——原因 安宁——安定 坐卧不宁——坐立不安 一筹莫展——无计可施 【反义词】 悲痛——喜悦 清醒——昏迷 隐蔽——暴露 敏捷——笨拙 心急如焚——心平气和 【词义辨析】 狡猾 狡黠 狡诈 辨析：都含有诡计多端，不可轻信的意思。其中，“狡猾”多指态度、行为、手段；“狡诈”多指奸诈的性格方面；“狡黠”是书面语。三者都是贬义词，“狡诈”比“狡猾”、“狡猾” 比“狡黠”的程度更重要。 例句：1.狐狸是一种狡猾的动物。2.他的脸上露出狡黠的表情。3.他的性格很狡诈，大家都不喜欢他。 凄凉 悲凉 辨析：“凄凉”和“悲凉”都可以表示一种悲哀寂寞的感情和心态。在词义上，“悲凉”只能形容人的心态或由这种心态产生的声音、情绪、境遇等，一般不能形容肃杀的环境和景物，而“凄凉”除了可以形容心境之外，还可以形容环境和景色，有“凄凉、冷落、荒凉”的意思。 例句：1.洪水过后，到处都是一片凄凉。2.面对家庭的败落，他的心里觉得很悲凉。 依恋 迷恋 留恋 辨析：都含有喜爱而难以离弃的意思。其中，“留恋”多用于对某个地方的难离之情，“依恋”比“留恋”的难舍之情更深些，使用的对象多半是人。“迷恋”的对象多为物，包括所爱好的工作，“迷恋”有时含贬义。 例句：1.什么都割舍不了我对故乡的依恋之情。2.学生不应该迷恋上网。3.小明很留恋他的母校，不忍离开。 相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。 析段：第一部分（第1自然段）写故事的起因——恶熊伤人。 国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。[赏句：这句话从侧面反映出瞎熊的凶恶、残忍。]国王心急如焚，却又一筹(chóu)莫展。[赏句：反映国王的心里很焦急，可他没有办法。]他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。 国王虽然知道儿子既机智又勇敢，力气也很大，但这只瞎熊太凶残狡猾了，他不愿意让儿子去冒这个风险，所以说什么都不答应。[赏句：这句话反映国王不同意让儿子担风险，国王很珍惜儿子的生命。] 第二天一早，仆人禀(bǐng)告国王，说王子不见了。国王知道儿子已经去找那只瞎熊了，十分担心，连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。 析段：第一层（第2~4自然段）国王因为除不掉这只瞎熊心急如焚，一筹莫展。王子冬不拉自千奋勇去对付瞎熊。 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于在一条通往夏季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。[赏句：写王子一路上寻找瞎熊的艰辛。]他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然后在旁边的树丛中隐蔽起