新课改下的语文课堂教学观.docVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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新课改下的语文课堂教学观 文县临江学校 李武平 新的 课程标准突出了学生主体地位,强调学生创新精神和实践能力的培养。它着眼于学生的个性、人格、情感的培养。对人文性、工具性极强的 语文这一基础学科,我认为 教师应与时俱进,树立新的 语文课堂教学观。创新 语文课程的内容和形式,全面提高学生的 语文综合素养。 一、构建平等、和谐的语文教学课堂 一般来说,学生总喜欢面带微笑、待人真诚、善导赏识的良师,而心底里拒绝表情严肃、照本宣科、生搬硬套的 教师,所以 教师应更新理念,改变角色。中学教育面对的是一群希望平等、渴望自由、充满幻想的少年。这个时期,我们应该和学生交朋友,让学生喜欢我们,让他们感觉到老师是他们成长中的益友,我们是平等的,我们的目标是一致的:都是为了学生的成才。在学习中我们可以敞开胸怀,自由思考、自由讨论、自由发表见解,老师是他们忠实的听众,是他们学习天地中的一份子,我们的关系是平等的、课堂气氛是和谐的,每个人都敢于表现自己,乐于表现自己。作为 教师,要把课堂还给学生,让课堂充满活力,重视课堂上学生的表现,鼓励他们发表自己的看法,努力营造平等、和谐的语文教学课堂。 二、巧设师生互动平台 新课标下的语文课堂教学应充分尊重学生的个

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