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任兴兰：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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任兴兰：个人自我诊断SWOT分析表.doc

    一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 善于积累知识； 能够尊重学生主体性； 积极参与交流合作； 勇于探索； 虚心学习。 板书书写不成规模，内容凌乱； 教师威严不够。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） 学习机会较多，学校重视教师专业成长。 Ｔ　威胁（挑战） 教学压力，自身综合素质。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁）

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