信息及其特征(上课).pptVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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学习领域 科目 模 块 必修学分 选修学分Ⅰ 选修学分Ⅱ 语言与文学 语文 10 根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。 学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。 外语 10 数学 数学 10 人文与社会 思想政治 8 历史 6 地理 6 科学 物理 6 化学 6 生物 6 技术 信息技术 4 通用技术 4 艺术 音乐 3 美术 3 体育与健康 体育与健康 11 综合实践 活动 研究性学习活动 15 社区服务 2 社会实践 6 学分合计 116学分 至少获得22学分 至少获得6学分 四川省高中课改基本情况 信息技术课程结构与课程设置 信息技术课程安排设置指导方案 学年 学习 领域 科目 上学期 下学期 学 年 总学分 模块 学分 周课时 模块 学分 周课时 第一学年 技术 信息技术 信息技术基础 2 2 算法与程序设计 网络技术应用 数据管理技术 (任选一门模块) 2 2 2 2 4 第三二学年 自主选修 2 2 自主选修 2 2 2 第三学年 第三学年自主选修结合通用技术进行,在两门课程中任选一个未修习的模块修习2学分,课时2课时。 信息技术课程结构与课程设置 修习要求 (1)学生在高中阶段信息技术课程至少要修满4个学分,其中

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