【重点梳理】-初三化学-二氧化碳的性质与制取.pdfVIP

扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的仔→→→ 作业帮一课初中独家资料之【初三化学】 二氧化碳的性质与制取の重点梳理 一、基础知识梳理 核心知识点一：二氧化碳的性质 （1）二氧化碳的性质探究实验 ① 将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有两只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到低层蜡烛先 熄灭——二氧化碳密度比空气大，不燃烧， 不支持燃烧。 ② 向一个质地较软的收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖，振 荡，观察到塑料瓶变瘪——二氧化碳能溶于水。 ③ 另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到澄清石灰水变浑浊 ——二氧化碳能与澄清石灰水反应生成沉淀。 （2 ）二氧化碳的性质总结 二氧化碳物理性质： 每周六 10 点，【作业帮一课初中】服务号定时上新独家资料，等你来抢~~~ 扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的仔→→→ 二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。固体二氧化碳叫干冰。 二氧化碳的化学性质： ① 不能燃烧，也不支持燃烧。 ② 与水能反应生成碳酸，碳酸很不稳定，易分解为水和二氧化碳。 ③ 可使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为CO +Ca(OH) ===CaCO ↓+H O 。此反应可用于 2 2 3 2 实验室检验二氧化碳。 核心知识点二：二氧化碳的应用 （1）绿色植物光合作用的原料； （2 ）可用于人工降雨； （3 ）生产化肥及作气体肥料； （4 ）用于制冷剂等。 核心知识点三：二氧化碳的制取 （1）药品：稀盐酸与大理石(或石灰水) 。 （2 ）反应原理：CaCO +2HCl===CaCl +CO ↑+H O 。 3 2 2 2 （3 ）装置：发生装置的选取——固液不加热型；收集装置的选取——向上排空气法 发生装置的改良： ① 可以控制反应速率 ② 随开随用、随关随停 每周六 10 点，【作业帮一课初中】服务号定时上新独家资料，等你来抢~~~ 扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的仔→→→ （4 ）实验步骤：连接仪器→检查气密性→装入大理石→加入稀盐酸→收集气体。 （5 ）检 验：通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。 （6 ）验 满：将燃着的木条接近集气瓶口，如果木条熄灭，证明已满。 （7 ）注 意：验满是已知收集的某种气体，证明收集满；气体的检验是证明某种气体是 不是收集的气体，故不能用燃着的木条检验二氧化碳。 每周六 10 点，【作业帮一课初中】服务号定时上新独家资料，等你来抢~~~ 扫码关注作业帮一课初中服务号，做整条街资料最全的仔→→→ 二、知识体系梳理 认真看完了独家资料的你 真的太好看了~ 微信关注作业帮一课初中➡ 让你涨分更多~ 每周六 10 点，【作业帮一课初中】服务号定时上新独家资料，等你来抢~~~