幼儿园卫生检查制度.docxVIP

幼儿园卫生管理制度 为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、 舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。 一、卫生区域 　　1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。 　　2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。 每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。 临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、清扫标准 1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室 内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑, 无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣 1 分. 　2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内 无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆 放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣 1 分. 　 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等 无蜘蛛网； 及时倒垃圾。否则每一项扣 1 分。 厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣 1 分。 室外卫生责任区：整洁、美观。做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无 废气物、无垃圾。 五、通报表彰 向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予 批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。 对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校 进行表彰。 希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中 学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。 六、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 年 月 日 幼儿园手足口病预防控制措施 每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊； 同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。 发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两 周后上课。 立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食 堂、厕所等消毒处理。 每天早晚校舍通风或消毒半小时。 上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。 不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。 在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前 及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后， 均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持 6 秒钟以上。 发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。 在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手 足口病防治知识。 每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消 毒。 每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足 口病防治知识。 在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。 幼儿园手足口病防治领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 幼儿园传染病报告员： 环境卫生消毒制度 每天打扫室内外环境卫生，定期检查，并做好记录。 教室经常保持通风，每节课后都要开窗通风。 厕所要清洁通风，专人打扫并消毒。 餐具每天进行蒸气消毒。 幼儿园手足口病晨检制度 为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度，坚持每天进行晨检 指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师 具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作，对儿童的出勤、 健康情况进行巡查，负责指导儿童的健康晨检工作，及时全面掌握儿童健康状况。 1.晨检时间 班主任要在每天第一节课前 5—10 分钟完成儿童的晨检，同时记录，当日上 午 10：00 前报告校信息员。 2.晨检内容 晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染 症状（包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎）的儿童时，要立即通 知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足口病病例时，要及时报 告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级 1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学 生（5 例以上）患病，并有相似症状（发热、皮疹等）时，应当在 24 小时内报告当地 疾控中心。 3.因病缺勤病因追查与记录 幼儿园对因病缺勤的儿童，要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院 已诊断为手足口病的，要列入晨检病等记报告表。 幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度