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- 2020-02-26 发布于河南
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第三课 同侪携手共进
(一)同学 朋友
(一)本课教学目标
1. 知识目标。
知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质;
能够说出交友的基本原则;
知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。
2. 能力目标。
能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法;
能够运用友谊原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突,能够做出负责任的选择;
能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够正常和有分寸地和异性同学交往。
3. 情感、态度和价值观目标
在同学交往中,尊重他人,宽容诚信,追求友谊,但不失原则;
接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,主动悦纳他人,培养开朗活泼的性格;
选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
一、??? 同学、朋友
1、我的人际圈
活动一:P30 让学生绘制自己的人际树轮图;然后观察自己及同学的树轮图,检视、反思自己的人际关系状况;通过对自己的人际状况的反思,归纳出开放自我、积极交往的意义,再思考并讨论如何让自己拥有更多的朋友。
教师可示范,告诉学生朋友不限于同学。活动中要防止引起学生的思维冲突,教育重点放在引导学生积极与同学交往、沟通上。
最具人气的同学他们有哪些优点,他们有哪些共同的特点?(P31相关链接)
真诚、友好、善良、负责、
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