五年级下册语文一课一练第4单元14再见了,亲人人教新课标含答案.docxVIP

14　再见了,亲人 一.请在下面的括号里填上合适的词语。 A.(　　　)的山路　顶着(　　　) B.(　　　)的代价　冒着(　　　) C.(　　　)的温暖　穿过(　　　) D.(　　　)的土地　解开(　　　) E.(　　　)的亲人　传来(　　　) 一、我是拼写小能手。 我们和五(二)班的比赛是一场没有xiāo yān(　　　　)的战争,在期中考试那次zhàn yì(　　　)中,“敌人”zàn shí(　　　　)领先,但是ɡānɡ qiánɡ(　　　　)的五(一)班战士绝不会认输,我们要越过“敌人”的fēnɡ suǒ(　　　　)线,争取下次的胜利。 二、巧填同音字。 1.小时候,妈妈唱着《yáo(　　)篮曲》这首歌yáo(　　)哄我睡觉。虽然,这已是yáo(　　)远的过去,但我依然记忆犹新。 2.lán(　　)色的天空下,lán(　　)球运动员正在进行激烈的比赛,啦啦队拿着五彩斑lán(　　)的花lán(　　)呐喊助威。 三、说出下列句子应以什么语气读。 A.陈述　B.祈使　C.疑问　D.感叹 1.小金花,你是多么刚强啊!　　(　　　) 2.请回去吧!　　(　　　) 3.您这么大年纪,能支持得住吗?　　(　　　) 4.同志们伤心地痛哭起来。　　(　　　) 5.让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。　　(　　　) 四、阅读直通车。 书堂站战役 　还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里。 　一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋。但是,勇士们一次又一次把敌人打死在阵地前面。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了,蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势。 　假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士千载万世永垂不朽吧! 1.写出下列词语的近义词。 持续——(　　　)　　姿势——(　　　) 壮烈——(　　　) 2.第二自然段的段意是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 3.用“　　”画出描写战后场面的语句,你从中体会到　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。? 4.作者一一列出烈士的名字,表达了?　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　。? 【参考答案】 一A.崎岖　狂风　B.惨重　风雪　 C.亲人　硝烟　D.肥沃　疑惑　E.慈母般　消息 一、硝烟　战役　暂时　刚强　封锁 二、1.摇　谣　遥　2.蓝　篮　斓　篮 三、1.D　2.B　3.C　4.A　5.B 四、1.继续　姿态　悲壮　2.描写了书堂站战役的激烈　3.战后,这个连的阵地上……各种各样的姿势。　战斗的惨烈和志愿军战士的英勇　4.对烈士们的无限崇敬和怀念之情