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【小学三年级上册语文掌声教案】 语文教学案例分析范文 语文教案是教学设计的文本表现形式， 是语文教师在整个教学过程中用来支撑课堂实践 的理论基础。为此，下面小编整理了苏教版小学三年级上册语文掌声教案以供大家阅读。 苏教版小学三年级上册语文掌声教案 一、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过对关键词句的感悟、品味，小英情感变化。 3.通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要主动关爱别人，特别是对身处 困境的人 ;同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己。 二、教学重难点： 指导学生有感情地朗读课文，了解小英情感的变化，体会两次 “掌声 ”的内涵。 三、教学过程 导入 今天又许多叔叔阿姨到我们班听课，我们该怎样欢迎 ?来了那么多的叔叔阿姨，老师很 紧张，同学们该怎样鼓励老师 ? 听课文范读，你也可以小声跟读 ,回顾全文 感受小英性格情感变化，学习重点段和重点语句。 1.画出描写小英情感，心态动