2020年全国通用高考生物一轮复习知识点：光与光合作用.pdf

光与光合作用 一、选择题（10小题，共50分） 1. 将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩A、B中，甲给予适宜强度 的光照，乙遮光 （黑暗）处理，其他条件相同。下列分析正确的是（ ） A. A玻璃罩中的CO?含量将持续降低 B. B玻璃罩中植株的干重将持续降低 C. 甲、乙两植株的叶肉细胞中形成ATP的场所均不同 D. 甲植株的光合作用强度不会 于乙植株的呼吸作用强度 【答案】B 2. 某研究小组在水肥充足条件下，观测了玉米光合速率 生理指标日变化趋势，结果如图所示。据图判 断下列有关叙述正确的是 （） :相对值 -♦光照强度 ! ■蒸底速率 I I I 1 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 时间 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 时间 甲 乙 A. 光合作用消耗ATP最快的时刻是15: 00 B. 根吸水能力最强的时刻是12: 00 C. 直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔阻抗 D. 影响光合速率的环境因素主要是CO?浓度 【答案】C 3.如图表示甲、乙两种植物CO?释放量随光照强度的变化曲线，下列分析正确的是（ ） A. 光照强度为c时，甲、乙两种植物固定的二氧化碳的量相 B. 光照强度为民时，甲植物叶肉细胞的光合速率 于呼吸速率 C. 图中曲线表明，乙植物的光饱和点是d点 D. 甲、乙两种植物中适宜在弱光环境中生长的是乙植物 【答案】D 4.为探究光照强度对光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在25 °C条件下进 行了一系列实验。下列说法正确的是（ ） A. 在无光条件下，液滴向左移动 B. 在有光条件下，液滴向右移动 C. 在有光条件下，液滴向右移动的距离代表光合速率 D. 随光照强度的增强，液滴向右移动的距离逐渐增大 【答案】A 5.某研究性学习小组对某细胞器进行研究，发现该细胞器能产生ATP,下列相关分析正确的是（ ） A. 该细胞器的生命活动一定产生氧气 B. 产生的ATP可用于各项生命活动 C. 该细胞器一定具有双层膜 D. 产生ATP的反应在膜结构上发生 【答案】C 6.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干绿叶圆片后平均分成甲、乙、丙三组，每组 各置于一个密闭装置内，分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得 各装置内氧气的增加量如图所示。下列叙述错误的是（ ） * 昌 我 s r M A. 装置内增加的氧气来自水 B. 光照强度为a时，光合作用停止 C. 丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D. 此图反映了光合作用强度与光照强度的关系 【答案】B 7. 光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要作用。关于光合作用的 叙述，正确的是 （） A. 具有叶绿体的生物才能进行光合作用 B. 光合色素吸收光能不需要酶的催化 C. 可用无水乙醇分离、提取色素 D. 叶片研磨后的液体需用滤纸过滤 【答案】B 8. 关于叶绿素的叙述，错误的是（ ） A .叶绿素a和叶绿素b都含有镁 B. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 【答案】D 9. 百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干