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2010 年铜陵学院大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践暨思
想政治理论课实践教学活动实施方案
为进一步推动学习沈浩同志主题教育实践活动的深入开展, 增强思想政治理
论课的教学效果, 拓展专业课实践教学途径, 引导我院广大青年学生高举中国特
色社会主义伟大旗帜, 积极投身推动科学发展、 促进安徽崛起的伟大实践, 为学
院建设省级示范应用型本科高校贡献力量, 按照胡锦涛总书记提出的 “四个新一
代”的要求健康成长,学院决定今年暑期继续开展大学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践暨思想政治理论课实践教学活动具体实施方案如下:
一、 指导思想
以科学发展观为指导, 积极贯彻党的十七大、 十七届四中全会精神, 以参与
2010 年上海世博会为契机,组织全院大学生广泛开展形势政策宣讲、社会调研、
挂职锻炼、 红色之旅、绿色保护、 爱心支教、文化下乡、 法律援助、 回访母校 (校
友)、勤工助学、专业研究、见习创业活动,增强思政课理论教学的针对性、时
效性,引导广大青年学生强化学习能力和实践能力, 与祖国共奋进, 与时代同发
展,为省级示范应用型本科高校建设和构建和谐社会贡献力量。
二、 活动主题
今年活动的主题是“服务基层受教育,创先争优作贡献” 。围绕“服务新农
村,建设新家园” ,从以下方面推动活动向深度和广度展开:
1、“万人千篇百团”:动员组织全院 10000 余学生,积极投身实践; 撰写 1000
篇以上调查报告;全院共组建 180 余支团队。
2、“十省百镇千村”:组织广大学生重点在安徽、上海、云南、陕西等十个
有代表性的省, 100 个乡镇(街道)和 1000 个乡村(社区)广泛开展活动。
3、“五个一”:倡导每个学生确定一个选题,参加一项实践活动,寻访一位
校友(联系一位新生) 、撰写一篇调查报告(论文) 、交回一份实践活动登记表。
三、组织领导
为切实加强对工作的领导和指导,学校成立大学生社会实践活动领导小组
(见附件1)。
四、活动内容:
为了使我院学生更好的了解社会、 关注民生,将社会实践与社会观察相结合、
与志愿服务结合、与专业学习相结合、与就业相结合。结合我院实际情况,今年
我院暑期社会实践活动采取“集中组建团队”和鼓励学生“分散进行”的形式进
行。其中,组建的团队有以下类型:
(一) 社会调研类
我院今年社会调研类实践活动,以迎接 2010 年上海世博会为重点,以服务
新农村建设为主攻方向,引导青年学生坚持理论联系实际,观察社会。
1、“城市,让生活更美好”主体调研活动。 围绕世博主体,组织大学生到有
代表性的大、中、小城镇,宣传、普及、 “进步、和谐、绿色、科技”的生活理
念,并就我国的城镇化历史进程进行专项社会调查。
2、大学生村官现状主题调研活动。 通过走访、座谈、发放问卷等多种形式,
了解大学生村官的现状以及存在的问题, 协助大学生村官推动创业项目, 探寻大
学生村官制度的完善之途。
3、“心系百姓,情系三农”主题调研活动。 组织大学生深入乡镇、农村,开
展村镇发展、农村居民精神生活状况、农村公共品供给、农民工工作、失地农民
社会保障情况等专题调研,形成可供相关部门参考的调研报告。
(二)实践服务类
以弘扬沈浩精神为主线,以大学生骨干培养为重点,以参与 2010 年上海世
博会、服务新农村建设为主要内容,
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