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- 2020-02-28 发布于陕西
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五年级语文学科小结
本学期,我的语文教学工作能以上级精神为指导,按本校教导处工作安排为重点,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,突出五年级教材特点,并结合本班实际情况,严格按照期初工作计划顺利开展。
主要体现在以下几个方面:
一、课前,能认真学习教学大纲,钻研教材,根据本班学生的特点,备好每一节课。特别是本学期实行电子备课,力求做到每课都有课件。充分利用现代化教学手段,让学生学习更加形象直观。课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻负担,又提高质量。教学时,能尽量采用最好的方法,提高课堂效率。
们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论,我当引导者,最后还由个别同学上来做总结。这样,就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围,排除学生消极听课的现象,而让他们成为积极的求知者和主动的参与者,成为学生的主人,既体现了学生的主体性,又发挥了教师的引导作用,既符合了教改特点,又提高了课堂效率。
三、教学时能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬和鼓励,让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。
当然,五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题,我在这两方面的训练力度还不够,有待于进一步努力,相信一定能使这两方面的水平有大的提高。
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