《光和影》教学目标与改进的教学目标1.docVIP

《光和影》教学设计 原设计教学目标 改进后教学目标 教学目标： 1、科学概念：像电灯这样能自己发光的物体称为光源。产生影子必须要有光、遮挡物、屏。影子的大小变化和光与遮挡物的距离有关；影子的长短变化与光的角度有关；影子和光的方向总是相反的。 2、过程与方法：采用实验法证明自己的观点，利用科学教具探究，分析数据，得出结论，并运用于新的情景中。 3、价值观与情感态度：认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。从童趣的游戏中发现光的奥秘，激发探索的好奇心。 教学目标 科学概念 1.自己发光并正在发光的物体称为光源。 2.产生影子必须要有光、遮挡物、屏。 3. 物体影子的长短、方向随着光源位臵、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关 。 4.从不同侧面照射得到物体的影子叫投影，投影在我们生活中是很有用处的。 过程与方法 1.做光和影的实验，并将观察结果准确地记录下来。 2.根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影之间的关系 。 情感、态度、价值观1.认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。 2.在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。 3.从童趣的游戏中发现光的奥秘，激发探索的好奇心。 教学重点 探究影子的变化和光源、遮挡物之间的关系。 情感与价值：玩中学，游戏发现奥