德育班会课教案储召连.docVIP

《培养爱的能力 铸造健全人格》主题班会设计 合肥一中 储召连 班级：合肥一中 11级18班 教学步骤： 事件导入（3分钟） （幻灯片自动放映一张又一张孩子的照片，色彩鲜艳的照片，最后整齐排列，瞬间变成黑白，这些，就是在美国枪击案中被杀的孩子。） 美枪击案——一个“荣誉学生”的毁灭——人性的泯灭，爱的能力的缺失。 认识爱（5分钟） 旁白：（背景音乐，班得瑞《初雪》）两名同学诗朗诵《爱的自述》。讲述关于“慈爱，敬爱，友爱，情爱”等各种类型的爱在生活中的表现。本节课重点谈“友爱”。 道具：一学生手捧装有同学们写有“发现身边的友爱”的小故事的盒子入场。 发现爱（12分钟） 在大家的倡议下随机抽出小故事并读出来，分享。（被抽到的同学愿意公布姓名的话可有奖励。） 公选出本班最有爱的同学，再请一名受到过他帮助的同学，玩“过障碍”游戏。以此来说明，不通过语言表达，爱很难被感受到，也很难帮助到自己关爱的人。过渡到下一个环节。 表达爱（10分钟） （背景音乐，《高山流水》）学生在发放的精美信纸上写下对身边的同学的爱的表达，可以是感激，可以是关心，可以是鼓励……）读出来与大家分享。 实践爱（8分钟） 分小组，每组一张纸，集全组智慧列一份“爱在行动”清单，写下我们能用行动去表达爱的方式，要具体可行，评选出最优秀的组，享元旦大惊喜。（免费电影票一张。） 回顾与展望 幻灯片自动切换播放高二（18）班在过去