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- 2020-02-28 发布于河南
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小学二年级数学下册第六单元教材分析及知识树
第六单元克和千克
教学目标:
1.在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。
2.使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。
3.在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。
教材分析:
学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念。本单元在此基础上,教学一些计量质量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。本单元教材在编排上有下面几个特点。
1.??????????? 注意以学生已有经验为基础,提供学生熟悉的生活情境,帮助学生理解数学知识。2.通过多种方式帮助学生建立1克和1千克的观念。(1)通过活动帮助学生建立1克和1千克的表象。(2)给学生提供测量实际物品的机会。(3)培养估测意识。
知识树:
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