第二课时：党是我们的领路人.docVIP

课题：《党是我们的领路人》 时间：9月3日 第二次教案 一、课题导入 （多媒体播放录像片断）分别是香港回归祖国、江泽民在抗洪第一线视察、澳门回归祖国、北京申奥成功、中国入世、十六大胜利召开、胡锦涛同志在抗击非典第一线视察、“神舟五号”发射成功、“神舟六号” “神舟七号”发射成功等。 这都是我们伟大祖国取得的巨大成就。我们为什么会取得上述成绩？其原因都有哪些？今天，我们带着这些问题来学习第三课第二节《党是我们的领路人》。 二、出示学习目标 本节课的学习目标是：（白板展示） 1、记忆“1. 我们取得巨大成就的原因有哪些？ 2.为什么要坚持党的领导？ 3.请阐述“三个代表”的内容。 4.伟大的旗帜指什么？具体包括怎样的内容？ 体系。中国共产党是建设中国特色社会主义的领导核心。 三、自学指导： 请大家认真阅读课本40-43页内容，认真思考下列问题，并把你思考的答案勾画在课本之上。时间为8分钟。 1. 我们取得巨大成就的原因有哪些？ 2.为什么要坚持党的领导？ 3.请阐述“三个代表”的内容。 4.伟大的旗帜指什么？具体包括怎样的内容？ 5.为什么要高举伟大的旗帜？ 四、先学 学生紧张认真的进行学习，教师行间进行巡视指导，进行个别的指导和督促。 五、后教 学生活动1： 播放歌曲《老百姓，今儿真高兴》。教师提出问题：中国共产党为什么能成为全中国人民的领导核心？为什么能带领中国人民取得一个又一个伟大胜利？现在，让我们一起来看改革开放以来百姓生活的十大变迁，共同探究一下，中国共产党能成为领导中国特色社会主义的核心力量的原因。 原因： 坚持中国共产党的领导 （1）作用: 没有中国共产党就没有中国的一切，没有中国共产党就没有中国特色社会主义。坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，是中国人民的领导核心，党是我们的领路人。 (2)领导核心：源自于党的先进性 A、党始终坚持并践行“三个代表”的重要思想：，它始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益 B党的奋斗目标：它把谋求国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。 C党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 D党的宗旨：全心全意为人民服务 学生活动2: 认识到了中国共产党能够成为领导中国特色社会主义核心力量的原因后，“一心一意跟党走，万众一心奔小康”是全国各族人民包括我们青少年学生的共同心愿。前进中的中国，就像飞速行驶的列车，指引她前进方向的是高高飘扬的旗帜。 你能知道指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么？ 1.坚持中国特色的社会主义道路（内容见教材P42第三段） 2.坚持中国特色社会主义理论体系 （1）内容（见教材P42第四段前半部分） （2）地位作用（见教材P42～43第四段） 六、作业： 1、为什么要坚持党的领导？ 2、伟大的旗帜指什么？具体包括怎样的内容？