六年级上册品德教学设计1.地球有多大教科版.docVIP

地球有多大 1教学目标 教学目标： 1、通过教学使学生初步认识地球上的海陆分布情况及大洋、大洲的基本常识。 2、让学生了解地形地貌的多样性，感受地球妈妈丰富感情欣赏地球的美丽。 3、通过思考旅行的方式，培养学生的探索精神，树立科学的种族观。 4、通过学习，能让学生感受到地球的美丽、神秘，从而激发学生的探索欲望。 2重点难点 教学重点、难点： 1、通过教学使学生初步认识地球上的海陆分布情况及大洋、大洲的基本常识。 2、让学生了解地形地貌的多样性，感受地球妈妈丰富感情欣赏地球的美丽。 3、通过学习，能让学生感受到地球的美丽、神秘，从而激发学生的探索欲望。 3教学准备 教学准备： 教学课件、地球仪，学生搜集的相关资料。 4教学过程 活动1【导入】导入新课 一、 导入新课 同学们，老师昨晚为大家准备了一些来自世界各地的美景图片，让我们来欣赏一下吧！（放课件：世界各地风光） 师：你看到了什么？（学生回答，教师相机作出积极评价） 小结：孩子们，这些美丽的地方和我们同在一个星球上，那就是地球！多姿多彩的世界风光勾起了我们的无限遐想，你想知道我们生活的地球到底有多少迷人的地方呀？它有多大呢？让我们登上“世纪星”1号去环球旅行！——地球有多大！（板书课题）（设计意图：由直观图片激起学生对太空中看地球的向往，由太空中拍摄的地球图像，让学生对地球有全新的认识，进一步激发起认识地球的愿望。这样