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《新教育之梦》教师读书笔记大全 《新教育之梦》教师读书笔记 ( 一 ) 爱可以创造新的生命，爱能创造新的奇迹 ! 爱能创造教 育的辉煌 ! 近日读了朱永新老师的《新教育之梦》，我想， 自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是 “震撼”! 这本书我是一口气读完的 , 读毕我深觉这是一本洗 涤心灵的书籍 . 吸引我的 , 似乎并不止于其文学价值高 , 而在 于那平凡而细腻的笔触展现了当代教育的现实所在。这部著 作所蕴涵散发出的那种深厚 , 浓郁的情感力量 , 真的很伟大。 《新教育之梦》在诉说着一种最为真诚的教育 , 而教育使爱 在升华 . 虽然每个人的人生阅历不同 , 但是你会从《新教育之 梦》中体会到曾经经历过的那些类似的情感、事例，它让我 感动的同时也引发了我对于教育的一些思索。 最让我震撼的是书中的第七章 DDD理想的教师，读完这 一章节后，使我在心里重新定义了教师的含义，同时我也深 深的觉得自己以前地认识是非常地肤浅。现在我有一种豁然 开朗的感觉，仿佛自己找到了多年想要寻找的方向，而且是 非常明确地知道自己以后将要以一种什么样地姿态出现在 学生、家长、同事的面前。在紧张现实生活中，爱情婚姻、 子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响 自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学 生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心 目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造 成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生 的一生。在现实生活中我们经常会面临这样局面，现在我知 道了，我不会再怨天尤人了，那就是我们教师要不断调整、 改进、提升自己教育品质的行为，努力使自己成为一个充满 爱心、坚韧、刚强、心胸宽广的人。 还记得初任班主任，受“严师出高徒”的影响，为了维 护自己的“师道尊言”，我常常脸似玄冰，冷面说教，动则 呵斥，嘲讽，并且以“爱学生，就要爱在心里”为自己的行 为辩驳。渐渐的，我发现学生与我疏远了，仿佛有一道看不 见的墙横在我们之间，班级工作也越来越难以开展。难怪有 学生在日记中写道：“假如我是神笔马良，我要画出蒙娜丽 莎的微笑给我们的班主任老师，让她铁板的脸上露出甜美的 微笑。”这段学生的肺腑之言，如同一声厉喝，让我震惊、 彷徨。痛定思痛，深刻的反思后，我发觉自己的“严师”理 论已经不适应当今的孩子们，我必须来一番彻底的改变。爱 孩子，既要爱在心中，也要让他们看得见，感受得到。我选 择了微笑为溶合剂，用微笑来传递着对孩子们的关爱，显示 着对他们的信任，表达着对他们的理解。孩子因紧张答不出 问题时，我用微笑表示鼓励 ; 孩子们做错事惴惴不安时，我 用微笑表示宽容 ; 孩子们有进步时，我用微笑表示肯定与奖 励 ; 孩子们遇到困难时，我用微笑给他们信心和力量……我 以一颗爱心真诚地对待学生，学生也把我当成了知心朋友， 喜欢上了总是面带微笑，总能把话说到他们心坎上的冯老 师。成功了，孩子们第一个给我报喜 ; 受委屈了，找我倾诉 ; 有问题了，找我解决。在与学生和谐的交往中，我体验到了 教书育人的快乐。 成长的经历让我慢慢知道了怎样为人师，今天拜读了朱 老师的著作后又让我更深一层的了解到教师的内涵。一个优 秀的教师拥有浓浓的师爱还是远远不够的，在以后的日子中 怎样让自己成为一个理性和感性、经验和理论完美结合的孩 子们所喜爱的老师将是我努力的方向，就象朱老师书中所写 的那样：人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想 成长，坚信好梦开始的地方是“理想教育”，为梦奋斗的结 果必将是“美梦成真” ! 《新教育之梦》教师读书笔记