柴煦春品社教学设计.docVIP

小学四年级品德与社会第九课《逛商场》 教学设计 沙后河中心小学 柴煦春 教学目标： 　　1、知道本地的商业场所和选购商品的有关常识。 　　2、知道作为消费者应该享有的一些权利。 　　3、通过学生的课前调查和观察，回到课堂展开交流讨论，学做聪明消费者。 　　第一课时 　　一、买东西的经验： 　　1、看图：这是什么地方? 　　2、这些商场超市环境优美、物品齐全，商场里有包装精致、味道鲜美的食品，有新奇小巧、美观实用的文具，还有与我们的衣食住行密切相关的其他物品，他们为我们的日常生活提供了方便，同时也促进了地区经济的发展。你到哪些商场去买过东西?(学生自由说一说。) 　　3、谈话揭题：在商场和超市买东西可是大有学问的，今天，我们先来学习“买东西的学问”(完成板书。) 　　二、交流体验，自主学习。 　　1、你逛过哪些商场?买过哪些种类物品? 　　2、怎样轻松愉快的购物，怎样挑选称心如意的物品的呢，请你跟全班同学说一说你买不同种类东西的经历和经验。(自由说说，激发学生说的愿望。) 　　3、买东西真是挺有学问的，大家肯定还有很多话要说，很多经验要讲，把你看到的、听到的、经历的、从网上查到的，小组交流讨论一下，记录下来。(小组讨论，合作完成。) 　　4、全班交流，师及时把各小组经验总结归纳记录，学生齐读经验。 　　三、同学的建议： 　　1、若请你带领新同学去购买复读机，你会