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如何和幼儿园配合，做到家园共育 亲爱的家长、小朋友们，大家好！ 首先感谢我们市直属幼儿园和斯琴园长的邀请，今天是新学期的第 一天，我们市直属幼儿园举办了主题为“家园共育--促成长”的联 欢活动。下面我就家园共育的话题和诸位家长朋友一起分享下我的 观点。 孩子上幼儿园后，很多家长走入一个误区：孩子上幼儿园后，教 育的担子就交给了幼儿园，自己“无事一身轻”了。经常会听到家 长们抱怨，孩子在幼儿园没学到什么，没什么变化。殊不知，父母 对孩子的影响最大，远远超过老师！父母的言传身教是任何人都无 法替代的。如果只靠幼儿园，家长不和幼儿园沟通配合，教育就达 不到良好的效果，甚至无效！在我多年的教学工作历程中，真正做 到和幼儿园保持良好沟通，并积极配合的家长寥寥无几。那些配合 较好的父母教育理念都很好并且非常耐心，经常主动和幼儿园老师 沟通，积极参加幼儿园的各项活动，他们的孩子各方面都发展得比 其他孩子要好。 我来给大家讲个实例吧！听斯琴园长说我们幼儿园有个小女孩 （具体名字就不便透露了），4 岁，从别的幼儿园转来的。来园的时 候，妈妈对老师说：“这孩子都 4 岁了，还是什么事情都要靠我们， 吃饭要喂，衣来伸手，出门要抱。我想纠正她这个坏毛病，让她独 立点，自己的事情自己做。”老师说：“没问题，不过需要您的配合 哦。”妈妈连连点头表示一定配合。 她刚来幼儿园时，确实象一只“小懒猫”，什么都不干