《三峡》的优化习题.docVIP

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  • 2020-03-03 发布于河南
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三峡 郦道元 学习目标: 1.了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2.了解文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。 3.把握本文景物描写的特点。 4.背诵并默写全文。 学习重点:欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,深入作品的意境,感受其画面美。 学习难点:把握作者的思想感情。 一、自主学习 1、给下列字注音。 阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( ) 啸( ) 溯( ) 嶂( ) 襄( ) 属( ) 2、《三峡》选自《 》,三峡是 、 和 的总称。 作者 ,字 , (朝代) 学家、 家。 3、在括号处解释加点字。 自( )三峡七百里中,两岸连山,略无( )阙( )处。重岩叠嶂,隐( )天蔽日。自非( )亭午夜分,不见曦( )月。 至于夏水襄( )陵,沿( )溯( )阻绝( )。或( )王命急宣( ),有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽( )乘奔( )御( )风,不以疾( )也

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