初一数学活动课案例.docVIP

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  • 2020-03-02 发布于河南
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初一数学活动课案例 课题 数学知识擂台赛    活动目的 1.把活动作为课堂教学的延伸,拓宽学生视野,让学生了解一些数学家的故事及数学史料,体会数学情趣,激发学习兴趣,从而进行理想 教育和爱国主义 教育.   2.培养学生用数学原理和思想方法解决实际问题的能力,从而训练学生的思维能力.   活动形式 全班分四个队,进行擂台比赛.   活动准备 收集数学史料,数学家的故事,数学谜语,与数字有关的成语,趣味数学问题等.   活动过程   一、活动开始   主持人:同学们,在过去的学习生活中,我们曾为作业忙碌过,也曾为考试焦虑过.我们尝受过学习的艰辛,也享受过学习的乐趣.今天,我们来举行一次数学知识的擂台赛.下面宣布组织办法和比赛规则:   1.全班分四个队,每队选四人当攻擂手,其余为助擂手.攻擂手答错后,助擂手可更正补充.   2.竞赛题分抢答题和必答题两种,必答题答错不扣分;抢答题攻擂手答错,若助擂手及时更正则不扣分,否则要扣分.   现在请各队的攻擂手上台,我们特邀请老师为比赛作指导和评述.   二、活动进行   主持人:第一轮比赛为抢答题,由攻擂手抢答,时限30秒,每题20分.   1.小时候我们唱过一首儿歌:“123,321,1234567,7654321.”这四个数的和是 (  )   2.3个人吃3个苹果要3分钟,100个人吃100个苹果要______分钟. (  

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