《观潮》教学目标对比.docVIP

小学语文四年级上册《观潮》教学目标 苏红丽 教学目标的确定和叙写是语文课堂教学设计中最重要的环节之一。怎样才能设计好一节课的教学目标，让教学目标能够贴近学生的实际，对学生的学习活动真正起到导教、导学、导检测的作用。以《观潮》一课为例，谈谈自己的体会。 原设计学习目标? 1、能正确理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。? 2、使学生有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步掌握按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。? 3、使学生了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 改进后学习目标? 1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。? 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。? 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。