《古文二1》的优化练习.docVIP

古文二则 司马光 学习目标 1、理解文中出现的成语，积累文言词汇 2、理解文章的内容和主旨。 学习重点：品味孙权、鲁肃、吕蒙对话中表现的人物形象特点。 学习难点：引导学生领会故事中所蕴涵的人文思想 学习过程 一、自主学习 1、知识积累 （1）. 给下列加点的字注音。 涉猎（ ） 即更( )刮目相待 蹴（ ）琨觉（ ） 祖逖( ) 纠（ ）合骁( )健 （2）. 填空题。 司马光， 时期 家 家，他花费19年时间主持编纂了历史巨著《 》，它是继《春秋左传》之后，我国又一部 体通史。 2、 解释下列加线的词语。 （1）卿今当涂掌事( )（2）蒙辞以军中多务( ) （3）但当涉猎( ) （4）即更刮目相待（ ） （5）蹴琨觉（ ） （6）非上无道而下怨叛也（ ） （7）自相鱼肉（ ） （8）人思自奋（ ） 3、 翻译句子。 （1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！