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- 约3.61千字
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- 2020-03-01 发布于山东
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14 我的母亲
教材知识解读
★作家作品
邹韬奋(1895—1944),新闻记者、政论家和出版家。名恩润。自1926年在上海主编《生活》周刊起,毕生从事新闻出版工作。1932年创办生活书店。1933年初参加中国民权保障大同盟。1936年与沈钧儒、李公朴等七人被国民党政府逮捕。史称“七君子事件”。抗日战争开始后获释。著作编有《韬奋全集》《韬奋文集》等。
★中心意旨
本文深情地回忆了关于母亲的几个片段,表现了母亲的可爱性格和能干才具,表现了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。
★结构思路
我的母亲
我的母亲
交代母亲姓氏与早逝
回忆母亲
痛惜母亲早逝,赞美母亲品质
背“我”观灯
喜欢看小说
怜“我”背书挨打
深夜劳碌
善良
能干
勤劳
★表达技巧
1.穿插议论,深化主旨。
本文在记叙描写的过程中穿插了一定的议论,有的分析人物的言行和内心世界,如“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声‘打得好’,为的是希望她的儿子上进”。有的评价叙写的内容,如“这是我对母爱最初的感觉,虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱”。有的扩展文章的主题,如“如果母亲生在现在,有机会把自己造成一个教员,必可成为一个循循善诱的良师”,揭露了封建社会埋没妇女才能的罪恶。文章结尾部分全用议论,概括母亲的良好品质,表现对封建社会的憎恶和谴责。在记叙中穿插必
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