北师大版(2012教材)初中八上111探索勾股定理同步练习.docVIP

北师大版(2012教材)初中八上1.1.1探索勾股定理同步练习 【基础知识演练】 1．在△ ABC中，若∠C=90°，则它的三边满足关系式a2+b2=c2. 在此关系式中，涉及到三个量，利用方程的思想，可“知二求一”. (1)若a=3，b=4，则c=_________； (2)若 c=10，b=6，则a=_________； (3)若a∶b=3∶4，c=20，则a=_________，b=_________. 2．已知等腰的腰AB＝AC＝10cm，底边BC=12cm,则的平分线的长是 cm. 3．如图，在△ABC中，∠C=900，AD平分∠CAB，AD=10cm，AC=8cm，那么D点到直线AB的距离是 cm. 4．如图，学校有一块长方形花铺，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”．他们仅仅少走了 步路（假设2步为1米 5．已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（　　） A.25 B.14 C.7 D.7或 6．若线段a，b，c能组成直角三角形，则它们的长度之比可能是（　　） A.2∶3∶4 B.3∶4∶6 C.5∶12∶13 D.4∶6∶ 7．在Rt△ABC中，∠B＝9O°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，且a＝12，b＝13，求c. 8．请你取