大班社会领域活动教案《合作表演真有趣》.docVIP

园 所：和平十一幼 教 师：王 茜 日 期：09-11 活动目标/关键经验 能与小组成员合作表演小丑鱼的造型（横排、竖排、圆的造型），体验协商和共同行动。 在表演的过程中，感受集体合作的快乐之情。 活动准备 前期经验：有小组合作活动（制作宣传画等）的相关经历。 物质材料：蓝色海洋的背景，将幼儿绘画的小丑鱼制作成表演道具，集体造型小图示， 立体图画板等支持性材料。下载多段不同海洋风格音乐。 活动过程 （一）结合照片交流小组表演（横排、竖排造型）的经历，感受合作在表演中的必要性。 结合上次活动中成功的经验，教师通过启发式提问，引导小组间的相互学习。 结合上次活动中遇到的问题，引导幼儿进行自主表达，并讨论用什么方法去解决。 （二）迁移日常生活经验，小组协商表演新的集体造型（圆的造型）。 1、引导幼儿在商量设计集体造型时，增强集体的任务意识，以及关注个人与集体之间的关系 等内容。“6个小朋友摆圆的造型怎么站？” 2、启发幼儿进一步感受协商在合作游戏的重要性。 “小组商量的结果是什么？”“看看哪个小组造型又快又好。” （规定时间内完成） （三）帮助幼儿进一步明确合作内容，共同设计小组的自选动作。 教师有目的了解每个小组的协商过程，给予适时的指导和帮助。 选择自选动作要关注既简单、又整齐。 (四)伴随舒缓音乐，教师鼓励各小组进行展示、交流。 引导幼儿通过欣赏和小