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《制作漂亮的课程表》教学设计 教材分析： 《制作漂亮的课程表》是在学生熟悉Word的菜单操作和一些常用工具的操作后安排的内容，同时制作一张表格也是学生生活中最常见的事，学生自然充满了亲手设计与制作的热情。让通过亲自实践，明白过程，融入 “先学后教，当堂训练”，形成适应学生的教学模式，让学生体验到学习的乐趣。 学生分析：七年级学生对Word字处理软件的基本操作较为熟练，都能用智能ABC正确录入汉字，而且灵活使用鼠标及键盘操作，对身边的新事物感兴趣，积极性高，模仿及创作力强。 教学内容：表格的边框和底纹设置和绘制斜线表头 教学准备：准备两张不同的课程表（普通和精美）。 教学媒体：简单课件（课题和学习任务要求）、多媒体操作系统? 标准机房 教学目标： 知识目标：知道美化表格的一些常识。 能力目标：过本课教学，使学生掌握设置表格边框和底纹，会画斜线表头。 情感目标：培养学生自学能力和发现问题，解决问题的能力，养成良好的学习习惯。 教学过程： 一、创设情境，导入新课（5分） ??? 上节课，我们做了一份课程表。接下来，我们再来看另一张表，你喜欢哪一张，为什么？揭题《漂亮的课程表》 二、分析作品、尝试制作（15分） 1、? 学生讨论：第二张表格比第一张表格增加了些什么？（边框和底纹、斜线表头） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上????? 午 1 语文 数学 语文 数学 语文 2 数学