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- 2020-03-03 发布于河南
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1.任意角的概念、弧度制 ① 了解任意角的概念. ② 了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 第9课时 三角函数的定义与性质 ③ 理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等).理解正切函数在区间(- , )的单调性. ④ 理解同角三角函数的基本关系式: sin2x+cos2x=1, . 2.三角函数 ① 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. ② 能利用单位圆中的三角函数线推导出 +α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图象,了解三角函数的周期性. 三角函数定义与图象与性质及解三角形的联系,构成的小综合题,江苏2008年高考数学已有体现;同角三角函数的基本关系与诱导公式,以简单题的形式出现;三角函数的图象与性质是高考中的一个重点,特别是对于奇偶性与平移变换的考查,一直是广东高考试题中的重要考点,关于三角函数的对称性,其他省高考试题时有体现,我们也要引起足够的重视. 三角函数的定义 如图A,B是单位圆O上的动点,且A,B分别在第一,二象限.C是圆与x轴正半轴的交点,△AOB为正三角形. 若A点的坐标为(x,y).记∠COA=α. (1)若A点的坐标为 ,求 的值; (2)求|BC|2的取值范围. 【解析】
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