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当孩子拿了别人的东西怎么办？ 泾阳 王雅君 案例背景： 幼儿期的孩子把别人或幼儿园的小玩意儿拿回家，这与成年人的盗窃行为是不能等同而言的，这是因为幼儿对物品的所有权概念还不十分清楚，于是有时就会发生把别人或幼儿园的东西当成自己的东西，“自然而然”地拿回自己的家里。 案例描述： 近段时间经常发现老师放置在桌上的用来鼓励小朋友的小贴纸和一些孩子从家拿来幼儿园与朋友分享的小玩具会无缘无故的少了。一开始我还没有在意，只认为可能是自己没有数清楚。但有一次班上妮妮小朋友拿了礼物来分享，中午的时候，有小朋友来告诉我：某某小朋友有两包。于是我叫来了某某问她是不是自己拿了其他小朋友的礼物。她说，没有。说昨天妈妈刚好也买了同样的。其实我知道孩子在说谎，但孩子既然已经编好说辞，如果硬说是她拿的，孩子可能会产生抵抗的情绪。于是我笑着把她拉到身前，亲切的对她说：“看来小朋友都挺爱这份礼物的，平时在家也让妈妈买同样的是吗。”某某小心的用眼睛看了我一下，点了点头。我接着说：“如果有小朋友没有拿到，多可惜呀。如果你喜欢的东西丢了，你也会不高兴的。”她没有回答我，但我想孩子心理可能发生了些许的变化了。 又过了几天的一个早上，某某的妈妈送某某来幼儿园，情绪好像不是太好，我上前问明原因。原来昨天晚上从某某的口袋里又发现了几张黏贴纸，这已经不是第一次发现从幼儿园拿来的东西了，以前家长没有过多的去关注孩子的这类行