八年级物理(下)力.pdfVIP

第七章 第一节 力 知识点一：力 1. 力的概念：力是 对 的作用。其中一个是 ，一个是 。 注意： ① 单独一个物体不会产生力（一个巴掌拍不响） ② 受力物体与施力物体同时存在 ③ 力 （“可以”或“不可以”）离开物体而存在。力产生时，两 个物体 （“一定”或“不一定”）相互接触。 例题：足球运动员将球踢出去时，以球为研究对象，则 是受力物体， 是施力物体。若以脚为研究对象，则 是受力物体， 是施力物体。 学生举例生活中的现象： ① 马拉车 ② 2. 力的字母表示是 ，单位是 ，简称 用符号 表示。 针对练习一： 1. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 只有相互接触的物体才会产生力 B. 只要有物体，就一定会产生力的作用 C. 力不能脱离物体而存在 D. 孤立的一个物体也能产生力的作用 2. 用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个 拉力的施力物体（ ） A. 地球 B. 绳子 C. 水桶 D. 水 3. 在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体 分别是（ ） A. 书本 桌面 B. 桌面 书本 C. 地球 书本 D. 书本 地球 知识点二：力的作用效果 力是物理学中最重要、 最基本的概念， 各种各样的物理现象都离不开力， 在 物理学中， 力是指一个物体对另一个物体的作用， 两个物体是否有相互作用， 要 从力的作用效果来考虑。 1.力可以改变物体的 ，使它发生形变。 (举例： ) 1 （图1 ） （图2 ） 2.力可以改变物体的 。 注意：运动状态的改变，一是指物体的运动快慢是否改变。 （即速度大小的改 变， ）二是指物体的运动方 向是否改变。 针对练习二： 1. 以下是我们生活中常见到的几种现象，分别说明什么？ A 用力揉面团，面团形状发生变化， B篮球撞击在篮板上被弹回， C用力握小皮球，球变瘪 了， D一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞， E 熊猫拉弯竹子， F 正在进站的火车， 2. 以下情境中，物体的运动状态发生改变的是（ ） A. 人造卫星绕地球匀速转动 B. 吊在天花板下静止的电灯 C. 路上匀速直线行驶的小汽车 D. 放在课桌上的物理课本 3. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ） A. 用力拉弓，弓变弯曲 B. 用力蹬车，车加速前进 C. 进站的火车受阻力缓缓停下 D. 推力把铅球推出 4. 在如图所示的四种情景中，力改变物体运动状态的是（