人教版高考语文一轮复习资料第1编内素材生发与运用课内素材在.pptxVIP

第一编 回归课本第二部分 课内素材生发与运用第一章 课内素材在语用中的生发一、仿写类(一)人物类仿写1．在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。 《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中， 有成功的英雄，也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔 触,写出了项羽磊落的气概， ， ， ，范增无奈的心情。张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为 2．仿照下面一段话的句式及修辞手法，另外写一个你所欣赏 的文人。 (柳永)他婉约，歌“杨柳岸晓风残月”；他多情，“执手相 看泪眼，竟无语凝噎”；他执著，“便纵有千种风情，更与 何人说”！ 答： (苏轼)他豪迈，唱“大江东去”；他狂放，“老夫聊发少年 狂”；他多情，“千里孤坟，无处话凄凉”！(二)景物类仿写3．仿照文中的语段，以“野花”为中心，写一段话。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很 高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白 花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明 珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来 缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去 了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧 的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜 色；而叶子却更见风致了。 弯弯曲曲的小路边