电离度和电离常数的关系及应用.docVIP

稀释定律及应用 （学案简案） 一、学习目标 掌握电离度和电离常数的关系 掌握稀释定律的推导过程及意义 掌握稀释定律的应用 二、学习重点 1、电离度和电离常数的关系 2、稀释定律的推导过程及意义 3、稀释定律的应用 三、学习难点 稀释定律的推导过程及意义 四、学习方法 引导法、练习法、检查法(分组进行) 五、课时安排 1课时 六、学习过程 [板书] 1、复习引导（3-5分钟） 2、电离度和电离常数的关系（学生自学，老师检查）（3-5分钟） 3、稀释定律的推导过程及意义（老师引导，学生演示、回答）（8-10分钟） 4、稀释定律的应用（课堂练习及作业） ①教师引导 举例（3分钟） ②课堂练习（15分钟左右） ⑴已知298K时，0.1mol·L-1NH3·H2O溶液的电离度为1.34﹪，求[OH-]、[NH4+]。 ⑵已知298K时，HCN溶液的KHCN=6.4×10-10,求0.001 mol·L-1HCN溶液的电离度是多少？ ⑶已知KHClO=3.2×10-7,求0.02 mol·L-1HClO溶液中[H+]、[ClO-]和α 。 5、小结 6、作业布置 P89计算题1、2、3、4 7、教学反思