七年级上第三章《复习课》导学案.docVIP

第三章　复　习　课 　　1.知道整式的意义,能分析简单问题的数量关系. 2.知道代数式的概念,能用代数式表示简单的数量关系. 3.能识别同类项,会合并同类项. 4.知道去括号法则,并会用去括号法则和合并同类项法则进行简单运算. 5.重点:用字母表示代数式、化简代数式并求值. 【体系构建】请你尝试补充知识网络图. 用字母表示数量关系或 代数法① 【知识梳理】 1.去括号法则你还记得吗?请你用自己的话叙述一遍. 去括号法则:①括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里的各项的符号都不改变;②括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变. 2.我们学习了代数式运算的几种变形,你能根据所学填写下表吗? 变形名称 具体做法 注意事项 口诀简记 去括号 根据乘法对加法的分配律和去括号法则,先去　小括号　,再去　中括号　,最后去　大括号　.? 括号前的数要乘以括号内的每一项,若括号前面是负号,去掉括号和负号后,括号内的各项都要　变号　.? 去括号,看前边,“-”变,“+”不变. 合并同类项 　系数　相加,字母及其指数　均不变　? 根据合并的原则进行合并,不漏项,系数的符号要进行正确处理. 同类项要合并,两同判断要分明,只有同类才合并,合并只把系数加,字母指数不能变. 　　3.你还记得代数式求值的一般步骤吗?请你写一写,看谁写得好. 求代数