如何处理学生间矛盾.docVIP

如何处理学生间矛盾 几十张娃娃脸构成了班级，他们有独特的感情和个性，是学校教育教学工作的前沿阵地。一个班级的好与坏直接影响到一个学校的校风、学风，甚至整个学校的校容、校貌。同学们生活、学习在一起，有时充满欢声笑语的童趣，有时产生矛盾是难免的。作为班主任正确地处理好学生间的矛盾是班级工作中艺术性较强的一部分工作，既解决矛盾，又要让学生得到思想教育。否则生生之间存在的矛盾隐患，会导致班级混乱，对教育教学工作的顺利开展和推进产生不良影响。 在以往处理学生间矛盾时的通常做法是：谁先出手，以辨出个谁对谁错来。熟不知这样一来，教师自身在不知不觉中被套进了矛盾的漩涡。学生相互推诿责任，相互指责，不从自己所应承担的责任的角度去考虑。因此，问来问去，问不出个所以然，事情往往还会越搞越复杂，既影响教师的教育威望和牵扯了教师的精力，又伤害了学生的自尊心，加剧了学生间的隔阂。为此，本人结合自身工作实践，就如何化解学生中的矛盾，谈谈自己肤浅的认识。 ??? 一?细致入微，摸清起因 当发现学生之间发生矛盾时，教师要及时地进行深入细致的调查，而不能道听途说、捕风捉影，更不能用老眼光来看人，胡乱猜疑。这在一定程度上委屈甚至伤害了一部分学生，增添学生的反感和厌恶情感。因此，班主任对于学生中发生的自己尚不知情的问题，要亲自进行全面系统、有计划地摸索底细。不能采用“我猜想……”、“我估计……”的方式去捕风捉影，而应该把