9数学活动：认识数字“3”.docVIP

活动名称 数学活动：认识数字“3” 活动形式 活动 目标 1、让幼儿感知并认识数字3。 　　2、通过游戏巩固对数字3的认识。 活动 准备 1、卡通数字3。 2、数字3的大卡片以及相应图片。 3、幼儿用书《好玩的玩具》P2--3，课件《认识数字3》 4、各色数字3小卡片幼儿人手一套。 活 动 过 程 与 指 导 （一）导入主题，认识数字3 　　1、听数字儿歌，引出数字3 　　儿歌： 　　1像铅笔能写字，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风扬，5像秤钩秤东西，6像口哨嘟嘟响，7像镰刀来割草，8像葫芦爬上房，9像勺子能盛饭，10像筷子加鸡蛋。 　　今天我们请来了数字宝宝3，我们看看他们像歌曲里唱的那样，像耳朵吗？（分别出示卡通数字3，让小朋友观察数字形状） 2、让小朋友大胆想像数字3还像什么，感知字形。（对大胆想象，积极回答的幼儿给予掌声鼓励） （二）、感知数字3 　　分别请出大数字宝宝3（出示数字大卡片），将数字和卡通图片相对应，让幼儿看看数字是否像歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。 （三）、分组操作： 第一组：幼儿用书《好玩的玩具》P2--3 第二组：课件操作《认识数字3》 （四）、小结 活动延伸： 　　1、游戏：数字宝宝回家（复习数字1--3，加强对字形的感知和认识）