17十年后的礼物MicrosoftWord文档(2).docVIP

小学语文第九册 高效课堂自主学习 17、《十年后的礼物》导学稿 【学习目标】 ? 1、认识6个生字，会写11个生字，能正确读写，理解重点词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 3、通过自学、对学、小组探究等形式，理解课文，概括课文主要内容，简析课文。 ?【教学重难点】 ?重点：字词认记，理解。 ?难点： 课文的理解，感情的体会，美德的培养。 【学法提示】 以读为主，边读边想，体会作者表达的思想感情。 【课时】 建议2—3课时，根据学情划分课时。 【相关链接】 爱德华·格里格（Edvard Grieg，1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于 卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名 小提琴家O. 布尔推荐，1858～1862年在 莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都 哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍 斯堪的纳维亚国家的民族音乐 北欧国家挪威，全称挪威王国，意为“通住北方之路”，位于 斯堪的纳维亚半岛西部，首都为 奥斯陆。东与 瑞典接壤，西邻 大西洋。 海岸线极其蜿蜒曲折，构成了挪威特有的 峡湾景色，领土还包括斯瓦尔巴群