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- 2020-03-02 发布于江西
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浅析如何让培训与开发提升企业的核心能力
通过对人力资源管理概论的学习,对人力资源管理中的企业绩
效管理、薪酬设计及管理及培训与开发系统等有了新的认识,特别
是对培训方面的内容较又兴趣,现在就结合我自身的工作经验来谈 一下我对培训如何提升企业的核心能力发表我的一些看法。
一、企业的核心能力是什么,核心能力一般可以解释成核心竞
争力,国外有很多的管理咨询公司对其进行了深入的研究,较为典
型的就是麦肯锡公司对核心能力的界定,核心能力是组织内部一系
列互补的知识和技能的组合,它具有使企业的一项或多项业务达到
世界一流水平的能力,同时核心能力是由洞察预见能力和一线执行
能力构成,国内管理学界普遍认同的是核心能力就是无形资产,内
容包括技术、技能和知识,它在本质上企业通过对各种技术、技能
和知识进行整合而获得的能力。虽然存在的不同的界定,但总的来
说,核心能力的概念必然会围绕着价值性、独特性、难模仿性及组
织化四个特征开展,可将核心能力界定为企业自主拥有的,能够为
客户提供独特价值,竞争对手在短时间内无法模仿的各种知识、技 能、技术、管理等要素的组合。
二、在全球化竞争和知识经济时代,企业要保持可持续成长与
发展,从根本上将取决于企业的竞争优势,也就是上述的核心能力,
只有具备过硬的核心能力才能都在市场上抢占先机,创造价值,实
现可持续发展,核心能力的获取有两条完全不同的途径:第一条是
外部途径,即企业可以通过准确的行业选择和定位,使企业的成长
与发展能够依托一个具有巨大市场空间和高速成长机会的行业平台,
并通过对外部行业机会的把握和对外部威胁的防御来时企业具备竞
争优势;第二条则是内部途径,即企业可以依靠对组织内部资源的
整合提升企业的竞争能力,通过能力的提升来建立企业的竞争优势。
如想提高企业的核心能力必然需要外部途径和内部途径的统一:一
方面,需要进行理性的外部行业选择和对行业竞争要点进行准确的
把握;另一方面,又需要依靠不断苦练内功来提升企业的竞争能力。
三、前面已说明了什么是核心能力,提高核心能力有两种途径,
这时如何将两种途径统一就成为了最为重要的问题,培训与开发在
解决这个问题上有着很重要的作用。如果把人力资源管理体系比喻
为一辆汽车的话,任职资格系统是车架,人力资源战略与规划系统
是方向盘,绩效管理系统是发动机,薪酬管理系统是燃料和润滑剂,
培训开发系统则是加速器,企业要想保证并持续加速员工的核心专
长与技能的形成,就必须建立有效的培训开发系统,并使之能很好
地与其他人力资源子系统相衔接,形成有效的协同。只有这样,才
能发挥出培训开发系统加速器作用,才能取得培训开发系统在人力
资源开发与管理体系中应有的地位。培训与开发的最终目的都是在
于通过提升员工的能力实现员工与企业的共同成长,对于企业的意
义并不限于对员工技能与能力的培养,更是深化组织发展、推行企
业管理行为与文化实践的重要内容,作为外在薪酬表现形式的培训 与开发也对刺激和保留员工具有一定的积极作用。
很多公司都很重视培训并希望通过培训来实现员工与企业的共
同进步的目标,但往往都出现了培训后员工对培训的效果不满,认
为高额的培训费仅仅是买来一时的轰动效应,到底为什么会出现此
种情况呢,原因往往出在照搬了其他公司的经验,没有了解员工的
现实需求,事前没有进行培训分析,从而造成了培训与需求严重脱
节。对素质参差不齐、岗位不一、培训需求各异的员工,开了同样
一个药方,效果不佳也就不足为奇了。因此培训需求分析、培训计
划制定、及培训效果评估应同培训活动组织实施同等重要,不容忽 视。1、培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点,其准确与
否直接决定了整个培训工作有效性的大小,在进行培训需求分析的
时候通常考虑企业发展战略、潜能评价与胜任力模型的结果、任职
资格标准体系以及绩效考核结果。企业发展战略对培训与开发需求
分析的主要作用在于它明确指出了企业希望员工拥有什么样的专长
与技能,从而为企业确定培训战略指出了方向;通过环境分析可以
了解到培训可利用的资源情况及管理者对培训活动的支持情况;人
员分析有助于了解谁需要培训、弄清楚绩效不令人满意的原因,并
让雇员做好接受培训的准备;工作与任务分析包括确定重要的任务
以及需要在培训中加以强调的知识、技能和行为方式以帮助雇员完
成任务。举例来说,在我的实际工作中也会出现一些任务没有按照
预期的完成,绩效表现不好后会和领导或同事一起分析问题所在,
总结来看一般是因为知识不够、技能欠缺的原因较多,有时也存在
态度不好和一些其他不可控的因素导致,分析后先把不可控的情况
排除在外,然后进一步的分析是哪些知识掌握的不够,哪些技能还
有待于提高,态度方面存在什么问题,是不是心态没有调整好,这
样就可以彻底弄清楚导致问题产生的所有原因,最后形成一个
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