数学教学方法的看法和见解.docVIP

数学教学方法的看法和见解 ? ???? 教学方法很多，基本的方法有：观察法、实验法、谈话法、讲解法、问答法、练习法、探究法等等。这些基本的方法，在一堂课上往往选择其中某一种或几种交替使用，达到最佳的整合效果。选择怎样的教学方法是一个十分复杂的问题，从我对中学学数学教学经验来看，首先，要钻研教材，切实把握好教学要求，然后分析学生的知识基础和接受能力，在此基础上，着手备课。具体做法是： ??? （1） 教学要求要立足中学生的心理特点、知识接受能力、学习态度、智力水平等个别差异性。也就是说制定的教学要求，要能够在课堂教学中测查学生掌握的水平，要有可行性。如果偏高，学生不易理解；如果偏低，学生智力、能力得不到训练。 （2） 组织形式要符合学生认识规律。一般地说，中学数学新知识的引进可以从两方面考虑。其一，从学生已有的知识，运用迁移规律引入新知识；其二，从具体、生动的事例引入新知识。引入新知识以后，在教师的指引下充分发挥学生想象、思考、动手练习，然后再逐步引导学生寻找数学规律或自我小结。当初步寻找出结论以后，还要引导学生运用这个结论去解决简单实际问题，以验证结论的正确性。这正是从具体到抽象，再回到具体的思维方法。 ??? （3） 教学层次既要清楚，又要有坡度。一堂课安排几个教学层次，不仅我们自己要明了，应该让学