23核舟记学生稿1.docVIP

23 核舟记 课型：新授课 主备人：赵耐玲 审核人：文作鹏 于国建 时间：2011-9- 学习目标 1、掌握文言词语。 2、学习总分总的结构形式和空间说明顺序。 3、了解我国古代工艺美术的卓越成就。 学法指导：利用工具书疏通文意 合作交流“奇”在哪里 学习时间：三课时 第一课时 一、 引读 1、‘‘记’’是一种文体，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 二、给下列加粗字注音 器皿（ ）罔不（ ）贻（ ）有奇（ ）黍（ ）箬篷（ ）糁（ ）峨冠（ ）髯（ ）髻（ ） 衣褶（ ）诎（ ）楫（ ）椎髻（ ）壬戌（ ）虞山（ ）篆章（ ）矫（ ） 三、写出下列加横线词的意思 1.有奇巧人( )2.罔不因势象形( )（ ）3.尝贻余核舟一（ ）（ ）4.盖大苏泛赤壁云（ ）5.高可二黍许( )（