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- 2020-03-02 发布于河南
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黑龙江省省级优质课教案
课题:循环的应用之图形问题
教学目标
知识目标:掌握文本框的常用属性
能力目标:(1)掌握文本框的基本使用方法
(2)掌握在网络环境下搜寻相关知识的方法。
德育目标:(1)培养同学的自主学习意识(2)培养同学们勇于探究知识的精神。
情感目标:通过网络环境下学生自主的学习,激发学生对于计算机软件编程的兴趣,并引导学生体会和感悟网络环境下新型的学习理念和方法。
知识点
学习水平
识记
理解
应用
综合
1、文本框的passwardchar属性
2、文本框的text属性
3、文本框的multiline属性
重点:掌握文本框的常用性性
难点:灵活运用文本框的各种属性
课型:复习课 教法:自学、启发。 教具:多媒体
导学过程
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
复习提问:
提出问题
引申问题
上节课中我们主要学习了哪种控件?
窗体的属性你记住了哪些?有哪些事件?方法?
认真思考回答问题
复习上节课所学知识,了解学生掌握情况
哈二职教师:马冬艳
熟练掌握
灵活应用
总 结
布置作业
编程输出基本图形
给出四组题,由各学习小组选择一组题,设置规则,调动各组比速度,比正确率。
A. B。
C. D。
完成任务后各组选出代表讲解本组解决此问题的基本思路。
给出多种题型,设置答题
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