小学校长第一学期工作报告.pptxVIP

剖析自我 正视问题与时俱进 寻求突破外国语实验学校小学部 一、2017-2018学年度各项工作的整体评价 过去一年商小的整体工作，只能用差强人意来评价，学校发展无明显优势，教学质量有待提升，家校沟通不尽人意，后勤管理问题重重，安全事故仍然频发，这一系列的工作成效总不令人满意。二、2017-2018学年度工作目标、安全目标完成情况（一）学校规模 1、暑假招生：目标任务是在校生10500人，实际完成情况是： 在校生人数项目目标任务实际完成完成情况人数1050012681超目标21812、学生流失：目标任务是学生流失控制在10%以内，实际完成情况是:学生流失比率为6.44%。学生流失项目目标比例实际完成完成情况人数10%6.44%超目标比率3.56%3、期末预收费2017-2018学年度第二学期期末预收费情况统计表年级人数比例金额比例合计目标比例差额人数比例金额比例人数比例金额比例一年级91.70%88.80%93.69%90.86%91.00%2.69%-0.14%二年级92.12%89.23%三年级94.56%90.97%四年级94.80%92.03%五年级95.27%93.29%4、毕业生输送：目标任务是报到实验中学150人，实际报到10人，少于目标140人，目标任务报到商中2000人，实际报到商中2542人，高于目标542人，目标收费比率为80%，实际收费比率87.41%，高于目标7.41个百分点；前100名升入中学92名，实际升入中学92名。2017-2018学年度毕业生输送情况统计表目标任务（人）实际完成（人）人数差额目标收费比率实际收费比率收费比率差额实验中学15010-14080.00%87.41%7.41%商外中学20002542542 针对学校规模工作，我们会在本学期采取以下效措施做好控辍保学工作： 1、开学初根据往年流失分析制定出本学期班级流失目标责任书，纳入班级管理量化和等级考核，层层签订，逐级负责。 2、召开各学区、各年级控辍保学工作经验交流会，辅导新教师做好学生稳定工作。 3、组织好学生校内外活动和实践类活动，丰富学生课余生活，提高学生幸福指数。 4、大周工作例会上对流失班级和班主任进行公示，“一大周一公示、一流失一上榜”无形中给予班主任、年级长、学区负责人压力，督导他们做好控辍保学工作。（二）教学质量 2017-2018学年度第二学期期中期末两次考试，商小目标完成情况如下：1、毕业班平均分、优良生（1）六年级平均分：（人数90%）（2）六年级优良生2、三至五年级平均分、优良生（1）五年级平均分（2）四年级平均分（3）三年级平均分2、优良生（1）五年级优良生（2）四年级优良生（3）三年级优良生 2017-2018学年度第二学期期末考试未完成目标的学科及优良率段如下：（1）平均分：四年级数学未完成目标原因剖析：①学科负责人跟课堂不紧，发现问题不能及时解决。②对教研组长和薄弱教师帮扶力度不够。③开学初对任课教师的搭配安排不合理，造成薄弱班级各科教师均薄弱的现象。采取的措施：①四年级学科负责人杨曼带四年级一个班级的数学课，紧跟团队，便于管理。②对教研组长和薄弱教师实行一对一帮扶，一节节指导。③教师配备上全面考虑新老搭配，强弱配合的需求。 （2）优良生：四年级集团前20、五年级集团前20、前50、前200未完成目标原因剖析： ①四五年级对优秀生的培养缺乏系统的方法 ②对搭班教师之间相互配合培养优秀生的意识培训不到位。 ③考核对优秀生侧重的方案给老师传达不到位。采取的措施： ①五年级设立重点班，四年级制定优秀生培养计划，确定人员。 ②将优秀生培养对象公布给各班级搭班教师，使其对他们重点协同关注培养。 ③带领教师深入解读考核方案，明确工作重点。（二）国学培养具体实施措施： 1、提升国学教师素养： （1）选定国学教材，组织国学教师定期研究教材学习。 （2）制定教学计划，所有国学教师列出详细教学计划。 （3）教师背诵大赛：为提升教师审美情趣和文学艺术素养，从而能更有针对性的指导学生。 2、增加学生记诵量：根据学生年龄特点，开设晨诵10分钟、指定篇目测评等相关活动。 3、主题活动：利用开学典礼、班队会、元旦晚会、家长会等途径，开展多种多样以国学经典文化为内容的主题教育活动。（四）写字对于写字课的开展主要采取了以下措施： 1、成立写字领导组织 2、教师培训，提高技能 3、抓好常规，落实辅导 4、多种形式，营造氛围 5、定期比赛，开展活动 通过本学期的探索工作，写字虽然取得了一些实质性的进展，但也存在了一些问题： 1、教师的写字基本功以及指导方法还有待加强。 2、写字课上学生能做到字体工工整整，但是具体到作业或者练习时，就很随意。 3、写字是一件比较枯燥的事情，一开始学生积极性很高，慢慢的兴趣渐减。针对以上问题进行如下改