荔湾中学历史科组建设的设想.docVIP

PAGE PAGE 2 荔湾中学历史科组建设的设想 梁翠兰 一、科组建设目标：学习新理念 实践新课程 寻求新发展 二、加强科组建设的几点设想： 1 继续学习《初中历史课程标准》，不断更新教育观念 深入研究初中历史课程的性质和特点，进一步明确教学目标，严格遵循两个原则，一是为学生今后的发展和终身学习打基础；二是要给学生全面发展留有充分的时间和空间，以有利于学习自主，多样，持续地发展。 2 激发初中生学习历史兴趣，提高课堂教学的实效性 “当学生有兴趣时，他们学得最好。” 新课程强调历史教学应该充分利用学科优势，灵活运用教材，发掘历史课程的人文价值，使历史教育的最核心功能——情感态度价值观的形成落到实处，， 3 加强课堂教学研究，提高课堂教学的有效性 加强集体备课，备课做到“五备”即备课标、备教材、备教学目标、备教法、备学生和学法。和“四个统一”即统一进度、统一练习、统一测试、统一讲评。优化课堂教学，提高课堂教学质量。如黄扬老师针对我校生源情况，积极进行学法、教法的研究，并大胆的尝试，前一段时间设计出高三复习中的“两个按照解题法”，在高三历史老师中介绍，受到大家的肯定。 4 加强初、高中教学衔接的研究，促进中学历史教学质量的全面提高 由于高中历史编排体系要求学生有足够的知识储备，初中历史教学的一个重要任务是为学生进一步接受高级学校教育打基础，所以我们会持“可