教育技术中级考前辅导教师版.pptxVIP

内容安排;一、教育技术中级考试介绍;1.教材、考试大纲和大纲解读;2.考试内容;3.考试环境;注意事项;4.总体要求;5.考题类型;二、教育技术中级理论知识;二、教育技术中级理论知识;补充1 加涅的学习结果分类理论;例题：结合加涅的学习结果分类理论，可以帮助教师清晰地界定并判断学生的学习结果，请为下列本课的教学目标确定其对应的学习结果，并将其填 写在相应的位置。 教学目标1“能说出《中华人民共和国义务教育法》的颁布时间及其意义”属于五种学习结果中的____________。 教学目标2“能接受自己的人际关系现状”属于五种学习结果中的____________。 教学目标3“能通过分析事件之间的联系和区别来理解并记忆重要事件” 属于五种学习结果中的____________。 教学目标4“能运用光的色散现象解释彩虹形成的原因”属于五种学习结果中的____________。 教学目标5“能说出自行车有哪些基本部件”属于五种学习结果中_____________。 教学目标6“能用绘画的形式表达自己的想法”属于学习结果中的_____________ 。;补充2 加涅的九段教学策略;三维目标分类准确，能在教学设计中准确描述 学习者主要特征分析，能分析不同学段的学习者特征； 能评价给定教学情境下的教学策略应用的有效性；能根据前期分析结果选择合适的教学策略 能用文字处理软件优化教学方案； 用搜索引