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- 2020-03-03 发布于河南
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全南县课堂教案设计大赛参赛教案
学 校:全南县高级职业技术学校
姓 名:李洪浪 学 科:计算机
课题:计算机系统组成
一、教学内容:
1、计算机硬件概念、硬件系统组成及各组件功能
2、计算机软件概念、软件系统组成及常用系统、应用软件
二、教学目标:
通过教学使学生了解计算机软件、硬件的概念,了解常用软件,掌握软件系统、硬件系统的组成,以及硬件系统各组件功能。
三、教学重点:
计算机软、硬件系统的组成
四、教学难点:
理解计算机软、硬件概念
五、教学时间:
一课时
六、教具准备:
计算机1台,标注有计算机软、硬件系统及各组件名称的卡片一套,
七、教学过程设计:
Ⅰ、课题导入
1、教师:亲爱的同学们,你们喜欢上网吗(让学生热烈讨论)?你们会上网吗(引导学生讨论怎样上网,上网做些什么)?
2、小结:看来,我们的“小网迷”还真不少,可是,你们了解你们的“小情人”——电脑多少呢?现在,我们就一起来揭开“小情人”神秘的面纱吧!
Ⅱ、探索新知
A、硬件系统
1、向学生展示主板及其插件、显示器、键盘、鼠标等电脑硬件,引导学生:你知道它叫什么?做什么用的?每认识一个,便将其卡片贴在黑板右边,对于学生认知有困难的CPU和内存储器需详细讲授。
2、小结:这些看得见、摸得着的实体(物理装置)就叫硬件,硬件系统的主要结构如下:(
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