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- 2020-03-04 发布于广东
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精品文档
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纸杯小动物
教学目标:设计并制作一个纸杯小动物
教学重点:掌握纸杯小动物的制作方法
教学难点:掌握纸杯小动物的制作方法
教学准备:一次性纸杯若干、彩色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔、课件
教学过程:
实物导入
出示纸杯:
同学们,我们都用过这样的一次性纸杯吧,平时喝完水后你会怎么处理它?
引入课题:
其实小纸杯不想就这么被扔掉,它觉得自己还有用处。你觉得这用过的一次性纸杯还能做什么呢?
(随机请学生发言,简短点评)
课件展示纸杯小动物成品图片:
好,那么我们一起来看一下使用过的一次性纸杯的这种用处。
(课件展示)
4.森林里准备举行一场六一庆祝活动,(顺手粘贴字条:森林庆六一)场地已经布置好了,只等小动物们来参加了。
表达交流,自主设计
观察实物,了解构成
今天我们就来学习制作纸杯小动物(板书课题:纸杯小动物)
老师已经邀请来了一只小动物,一起来看看是什么小动物呢?
(引导学生通过实物观察了解纸杯小动物的构成。)
①能看出来它是由哪几部分组成的吗?(板书:头、躯干、四肢)
②除了纸杯还用到了什么?(彩色卡纸)
自主设计小动物的样子
①想和你的同桌做个什么动物呢?交流一下
②分享一下你们的想法
那采用什么方法来制作呢?
(板书:画、剪、贴) 随机温馨提示:注意剪刀的安全使用
讨论制作,分工合作
为了节省时间,我们同桌组成一个小组合作完成一件
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